Childhood poverty and deprivation at the starting gate in France. Examples using Elfe survey - INED - Institut National Etudes Démographiques Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue des politiques sociales et familiales Année : 2019

Childhood poverty and deprivation at the starting gate in France. Examples using Elfe survey

Bárbara Castillo Rico
  • Fonction : Auteur
Marion Leturcq
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 911397
Lidia Panico

Résumé

In this paper we present a picture of poverty and multi-dimensional deprivation of children in France, around the time of their birth and during their first year of life, using an income poverty measure combined with a multiple deprivation approach. To do so, we adapt an approach used for adults to apply it to young children; this adaptation allows us to take account of children’s specific needs. We then use regression techniques to highlight which population groups are most vulnerable to monetary poverty and to deprivation across several domains.
Cet article présente une description multidimensionnelle de la pauvreté des enfants en France, au moment de leur naissance et au cours de leur première année de vie. Plus précisément, il s’appuie sur deux principales mesures de pauvreté : la pauvreté monétaire et la pauvreté en conditions de vie (et de logement). L’approche généralement utilisée pour mesurer la pauvreté des adultes est ainsi appliquée aux jeunes enfants, ce qui permet de prendre en compte leurs besoins spécifiques. Diverses techniques de régression ont été mobilisées afin de mettre en évidence les groupes de population les plus vulnérables à la pauvreté monétaire et à la pauvreté en conditions de vie dans ses différentes dimensions.
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Dates et versions

hal-02470632 , version 1 (07-02-2020)
hal-02470632 , version 2 (07-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02470632 , version 1

Citer

Bárbara Castillo Rico, Marion Leturcq, Lidia Panico. Childhood poverty and deprivation at the starting gate in France. Examples using Elfe survey. Revue des politiques sociales et familiales, 2019, Understanding children’s well-being: A political issue, 131-132, pp.35-49. ⟨hal-02470632v1⟩
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